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标题:
這是教育問題,不是種族問題
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作者:
fong1009
时间:
2012-3-23 01:19 PM
标题:
這是教育問題,不是種族問題
林明華‧
教育部宣佈8大措施,以解決華小師資短缺問題。從正面看,教育部終於聽到了華社的呼聲,也願意作出一些改變,交流和協商的大門也還開著。這是一個好的開始,各方樂見其成。然而這也是一個新的挑戰,因為信任的基礎,仍停留在“聽其言,觀其行”的階段。
華社其實很清楚,陰霾還未盡散,8大措施只能說是一個初步的成果,要真正一勞永逸的解決盤根錯結的華教問題,前面還有很多的“根”要拔,也有很多的“結”待解。這條華教之路,仍然很漫長,很艱巨,有阻力,也必有跌宕和起伏。
馬上調走約100名不具華文資格的課業輔導教師,並不意味著華小的隱憂完全解除了。事實上,華小過剩的不具華文資格教師不止這100位。華小裡不具華文資格教師被分配去兼教音樂、美術和體育等副科的“怪象”,也應儘快被糾正過來,以讓華小的教學回歸正軌,教與學都能找回快樂的泉源。
最根本的,還是解決華小師資短缺問題的方案,不能繼續依靠口頭承諾而已,更不能老是聘請臨教來湊數,而是應該定下一個時間表,並建立起一個真正透明、制度化的架構,有系統地展開招生、收生和培訓師資的長遠計劃。
師訓學院不只應增加講師,也應招收更多有志於獻身華教事業的學員;那些申請華文組卻被調去國文組的師訓學員,應該馬上被調回華文組;那些被調去國小教導華文的具大學資格華文教師,也應該馬上獲派回華小;為了讓更多有潛能的現有臨教獲培訓為合格教師,被倉促取消的假期師訓班,應該重新開辦。
華教面對的問題實在太多了,師資只是冰山一角。眾所周知,困擾華小的,還有遷校、建校的困難和撥款不足的問題。教育長官不要只是讚揚華社“自動自發”獻捐華校,卻無視在這“自動自發”背後,悲情與不滿也在不斷滋長。
必須強調的是,華社是從理性的角度出發,並基於教育的理念及教學上的需要,要求徹底解決華小面對的問題,這和種族問題無關。目前就讀於全國華小的非華裔學生已多達7萬人,新山有幾所華小的非華裔比率甚至高達20至30%,這說明,華小的問題已是全民的問題,並非華社的問題而已。
一句話,這是教育問題,不是種族問題。政府和華社之間的對話和認知,今後也應該建構在這個新的基礎上!
作者:
无聊笨小孩
时间:
2012-3-23 01:41 PM
华教问题已经很久了,我要替教育部说句话,现在因为面对华文教师问题而调动其它科目的教师,不是等于挖洞补洞?这个洞补了,另一个洞来了,而且大调动的话,会影响到目前的学校运作和学生。
其实问题是出在很多人不愿担任教师,以至师资短缺,这并不是教育部能控制的。
现在既然政府认可了台湾的教育文凭,为何不到中国或台湾去寻找一些人才来?他们的中文程度应该都不错吧!
现有的老师不能说调走就调走,要考虑到影响有多大吧!
作者:
jessie0201
时间:
2012-3-23 02:58 PM
华教问题已经很久了,我要替教育部说句话,现在因为面对华文教师问题而调动其它科目的教师,不是等于挖洞补 ...
无聊笨小孩 发表于 2012-3-23 01:41 PM
其实是教育部不收华人,就像今年酱, 连华小组的华文科都不收
作者:
janeliong
时间:
2012-3-26 08:52 AM
很明显,他们是要灭我们的母语!
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